一站式国际教育升学规划品牌

2026 年 1 月 25 日，以 “无界智育 共生共进” 为主题的 2025 胡润・耀眼未来教育盛典在上海前滩香格里拉酒店盛大启幕。杭州领鹿教育获得2025年度国际化教育影响力品牌。

作为深耕国际教育十余年的行业领军者，杭州领鹿教育创始人廖丽琴受邀出席盛典并接受专访。廖老师在分享教育实践经验的同时，也让外界得以更深入了解杭州领鹿教育深耕青少年成长关键期的的理念与优势。

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定位 “教育领路人”

杭州领鹿的初心与底色

面对 “国家推动教育高水平对外开放背景下，领鹿教育如何定位自身角色” 的提问，廖老师首先坦诚表示：“在教育生态中，我们仍是秉持初心的‘小角色’，但坚信‘一颗石头也可以改变河流的方向’。”

这份谦逊背后，是杭州领鹿教育扎实的办学根基与清晰的定位 —— 自2018年起，杭州领鹿教育开始专注于为中国家庭提供专业的国际教育升学规划指导，至今已先后创办拱墅、钱江、西溪三大校区，布局横贯全城。

“我们的核心服务群体是 10-18 岁五年级至十二年级的学生，这是他们成长的关键十年。” 廖老师强调，杭州领鹿教育从创立之初便跳出 “单纯提分” 的传统培训思维，以 “领鹿” 之名践行 “教育领路人” 的使命：不仅提供升学规划、择校备考等刚需服务，更注重关键期学习成长陪伴，与家庭共同助力孩子全面发展。

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洞察国际教育行业变革

杭州领鹿的创新与适配

谈及当前教育领域的深刻变化，廖老师的观察直指核心：AI 发展缩小信息差，90 后家长成为教育主力，这两大趋势正推动教育模式迭代。而杭州领鹿教育早已据此布局，形成差异化优势。

“如今学生获取知识更自主，我们要做的不是‘灌输’，而是‘赋能’与‘点燃’。” 廖老师表示，杭州领鹿教育创新教育方式，摒弃传统 “大班授课” 模式，采用小班教学确保每位学生都能获得教师充分关注。

更值得关注的是，杭州领鹿教育增设课后辅导，同时配合学习信息系统实时追踪学生学习轨迹，通过数据化分析呈现学生阶段性成长趋势，让学生清晰知晓收获与不足，也为团队教师调整教学方案提供依据。

“精细化服务 + 科技赋能” 的模式，恰好契合了 90 后家长 “重视个性化发展、拒绝盲目随大流” 的教育理念，也让领鹿的家校合作更顺畅。

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用心锚定未来

以 “双圈协同” 筑牢育人根基

当被问及未来 3-5 年的发展规划，廖老师给出了 “在不确定中做好自己的小事” 的坚定答案，这一答案的核心，是杭州领鹿教育将持续深耕的 “双圈协同” 战略。

“外围圈是‘共育同心’，我们要推动家庭、学校、机构三方形成育人合力。” 廖老师介绍，杭州领鹿教育将依托自身资源，联动服务家庭与合作学校，哪怕每年仅影响几百个孩子，也要让 “同心共育” 落到实处 —— 这与机构 “让人更有价值” 的深层使命高度契合，也是领鹿作为教育机构的社会责任担当。

“内部圈是‘协同同向’，教学、助教、规划老师等所有角色必须目标一致、力往一处使。” 廖老师强调，只有机构内部形成稳定协同的工作氛围，才能避免对孩子成长的 “拉扯”，让他们在更有序的环境中实现培养目标。

这种 “内外兼修” 的规划，既延续了杭州领鹿教育的深耕教育领域的初衷，也为其在教育创新生态中持续立足提供了清晰路径。

未来，随着 “双圈协同” 战略的推进，杭州领鹿教育将继续以 “长期主义” 为伴，以专业服务为基，在青少年成长的关键十年里，做好每一位孩子的 “教育领路人”，为教育生态的 “无界智育、共生共进” 贡献更多力量。